VICOE - Verstehen, was verbindet: Identifikation wirksamer Communitybildung anhand ausgewählter OE_COM Projekte

Projektleitung: Prof. Dr. Miriam Kuckuck, Dr. Laura Behrmann

Förderkennzeichen: 01PO23015

Zielgruppe: Community-Koordination, Lehrende, Bildungsadministration, OER-Communities, Netzwerke im Bildungsbereich, Bildungsforschung, Akteure der Bildungspraxis

Projektschwerpunkte: Communitybildung und -entwicklung, Gelingensbedingungen von Communityarbeit, Digitale Kommunikations- und Vernetzungsstrukturen, Open Educational Practices (OEP), Wirkungsanalyse von Fördermaßnahmen, Transfer, Netzwerkbildung (z.B. Schule, Chancengerechtigkeit, Content, Inklusion, Interoperabilität, Lerninfrastruktur, KI, Metadaten, OEP, Professionalisierung, Schulentwicklung, Qualitätssicherung, Vernetzung, uvm.)

Fördersumme: 351.008,17€

Laufzeit: 04/2026 – 03/2028

Das Begleitvorhaben VICOE untersucht anhand von fünf Projekten der OE_COM-Förderlinie, welche Wirkungen Fördermaßnahmen auf die Stärkung, Weiterentwicklung und Vernetzung von OER-Communities im Bildungssystem haben. Ziel ist es, Erfolgsfaktoren und Hemmnisse der Communitybildung zu identifizieren und daraus belastbare Erkenntnisse für den Aufbau nachhaltiger OER-Strukturen abzuleiten. Dafür werden Aktivitäten, Vernetzungspraktiken und Wirkungen der Projekte analysiert und mit Perspektiven aus den Communities ergänzt. Die Ergebnisse werden in einer praxisorientierten Handreichung aufbereitet, die Handlungsempfehlungen für zukünftige OER-Initiativen und Fördermaßnahmen bietet.