Nach zwei Jahren intensiver Forschungs- und Entwicklungsarbeit zieht das Verbundprojekt „OERLe – Partizipative Gestaltung von OER und OEP in der…

Was können Videospiele für geographisches Lernen leisten?

Im Interview mit engels – Kultur.Kino.Wuppertal spricht Michael Morawski über gameography…

Auf Basis seines Vortrags auf der EDULEARN26 in Palma de Mallorca ist der Artikel von Michael Morawski „Critical Game Literacy in Primary Education:…

Digitale Karten bilden Raum nicht neutral ab – sie wählen aus, gewichten und machen bestimmte Orte bedeutsamer als andere. Pokémon GO zeigt das…

Wir waren auf internationaler Bühne unterwegs! Bei der inspirierenden Konferenz EDULEARN26 in Palma de Mallorca kamen über 800 Bildungsexpert*innen…

Auf Basis unseres Vortrags auf der EDULEARN26 in Palma de Mallorca ist nun der Open-Access-Artikel

„Fostering a Culture of Sharing: How Open…

Der zentrale Vorteil von MuxBooks? Sie verbinden selbstständiges Lernen mit gezielter Lernbegleitung.

Kinder bearbeiten Aufgaben in ihrem eigenen…

Das Vorlesungsverzeichnis für das Wintersemester 2026/27 ist ab dem 17.08.2026 in StudiLöwe einsehbar.
 

1. WICHTIGE BELEGUNGSFRISTEN
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Wir freuen uns sehr, dass das Seminarkonzept "Biologische Bestimmungsapps im Sachunterricht", das ihm Rahmen des von der Joachim Herz Stiftung…

Schulgärten bieten als fächerübergreifende Lernorte ein hohes Potenzial zur Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im schulischen…